Erprobungsstufe

Die Erprobungsstufe am Ratsgymnasium
Es ist uns ein besonderes Anliegen, die Schülerinnen und Schüler beim Übergang von der Grundschule auf das Gymnasium individuell zu unterstützen, sie in ihrer Gesamtpersönlichkeit wahrzunehmen und in ihrer Entwicklung bestmöglich zu begleiten. 
Den Schülerinnen und Schülern werden Methoden und Strategien zum individuellen oder kooperativen Arbeiten an die Hand gegeben, die das eigenverantwortliche Lernen ermöglichen und die sie vor allem im Rahmen des Silentiumsbandes ausbauen und festigen. Auch das soziale Lernen hat einen festen Platz in der Erprobungsstufe: die Klassenleitungsteams arbeiten zusammen mit den Kindern daran, dass ein Zusammengehörigkeitsgefühl einsteht, Konflikte konstruktiv gelöst werden und Vertrauen in die eigenen Stärken entsteht. Durch regelmäßige Schüler-Entwicklungsgespräche und Eltern-Schülern-Beratungstage gelingt eine  vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen dem Kind, dem Elternhaus und uns als Schule. Der Individualität eines jeden Kindes wird besonders im Rahmen des Neigungsfachs Kultur in der 5 und der Neigungsfächer Individuell und Sport in der Klasse 5 Rechnung getragen. 
In unserem Schulkonzept bezeichnen wir die Erprobungsstufe als Sensibilisierungsphase. Die Schülerinnen und Schüler erforschen ihre Möglichkeiten und probieren unterschiedliche Schwerpunkte und Wege des Lernens aus.