Informatik

Der Informatikunterricht beschränkt sich am Ratsgymnasium auf die Jahrgangsstufe 11, in der mit der Programmiersprache JAVA gearbeitet wird.

Grund- und Leistungskurse der Jahrgangsstufen 12 und 13 werden in Kooperation am Herdergymnasium Minden durchgeführt.

Das Fach Informatik tritt in der Sekundarstufe I lediglich in Differenzierungskursen auf, in denen nach Absprache mit den jeweiligen Fachkolleginnen/Fachkollegen nicht mit der Programmiersprache JAVA gearbeitet wird.

Curriculum für die Jahrgangsstufe 11

Aufgeführt sind nachfolgend Inhaltsbereiche. Methoden, Lernziele und Kompetenzen ergeben sich – sofern vorhanden – aus den gültigen Richtlinien.

In Absprache mit dem Herdergymnasium hat sich für die Jgst. 11 folgendes Curriculum ergeben:

1. Allgemeine Einführung

- Ziele, Vorkenntnisse, Erwartungen, Einführung in die EDV- Anlage bzw. ins Intranet

2. Einstieg in imperatives Programmieren mit Java- Kara

- Einführung in „Karas Welt“

- Elementare Kara- Anweisungen

- Zusammenfassung elementarer Anweisungen zu neuen Anweisungen (Methoden)

- Sensoren und ihre Werte im Kara- Modell

- Einfache Kontrollstrukturen: Bedingungen (if … else), Schleifen (while, do, for)

- Verknüpfungen von Sensoren durch &, !, |

- Wahrheitswerte, -tafeln

- Gliederung von Programmen durch Modularisierung (Methoden ohne und mit Parametern, Methoden mit und ohne Rückgabewerte)

- Kara löst komplexere Aufgaben (z.B. mit Rekursion)

- erste Präzisierung des Algorithmusbegriffs

3. Elementare Algorithmen und Datentypen

Mit einer sogenannten Obox wird eine einfache Benutzeroberfläche mit Ein- und Ausgabefeldern zur Verfügung gestellt. Die Schülerinnen und Schüler müssen lediglich die verarbeitende Funktion in Java- Notation entwerfen, implementieren und testen. An verschiedenen kleinen Beispielen, etwa aus der Mathematik oder Stringverarbeitung, werden schrittweise die verschiedenen primitiven Datentypen (incl. String) und die zugehörigen Operationen eingeführt (z. B. Euklidischer Algorithmus)

4. Geschichte der Informationsverarbeitung

Einführung in das Thema mit Hilfe von Folien. Evtl. Besuch des Nixdorfmuseums in Paderborn. Grundaufbau eines von- Neumann- Rechners

5. Fortführung der objektorientierten Software- Entwicklung mit der Obox

- Operationen auf linearen Datenstrukturen (Arrays): Suchen (naives Suchen, binäres Suchen), Sortieren (Selection Sort, Bubble Sort, Merge Sort/Quicksort)

- Zahlensysteme

- Rekursive Methoden

- Eigene Klassen und Objekte

- kleine Projekte

Fachliche Bezüge zum Medienkonzept

In der Jgst. 11 kann eine Simulationssoftware (Modellrechner) eingesetzt werden, um den Datentransfer/ Adressierung bei einem von- Neumann- Rechner zu zeigen.

Der OHP wird bei der Vorstellung von Programmierlösungen verwendet.

Das Smartboard dient als universelles Hilfsmittel bei der Vorstellung der Programmierarbeit.

Die Programmierarbeit am Rechner wird mit Free- Java- Programmen durchgeführt.

Außerschulische Partner

Da sich am Ratsgymnasium aus den oben genannten Gründen der Informatikunterricht auf die Jgst. 11 beschränkt, findet keine Projektarbeit mit außerschulischen Partnern statt.

Der Grundkurs führt in der Regel eine „Studienfahrt“ zum Heinz- Nixdorf-Forum in Paderborn durch.

Herr Busse versucht externe Referenten z. B. zum Kommunikationstechnik (z.B. Herrn Tiemann, Trend Communications GmbH), DSL- Technik bzw. Netzwerktechnik in den Fachunterricht einzuladen.

Es wird versucht, weitere außerschulische Partner zu finden.

Möglichkeiten:

Sparkasse (als Kooperationspartner der Schule), Audatex, Harting, Simeonsbetriebe