Latein am Ratsgymnasium
Die Kenntnis moderner Fremdsprachen – zumindest des Englischen – ist heute unerlässlich. Das Erlernen des Lateinischen ist dagegen nicht mehr selbstverständlich, da Latein – anders als die modernen Fremdsprachen - nicht mehr gesprochen wird. Mit dieser Information wollen wir Ihnen das Fach Latein vorstellen und Entscheidungskriterien für die Sprachenwahl geben.
Latein – die unbekannte Größe
Zunächst möchten wir Ihnen die vielleicht vorhandene „Schwellenangst“ vor dem Lateinischen nehmen. Latein ist nicht schwieriger zu lernen als andere Fremdsprachen: Die Zeugnisnoten in diesem Fach sind erfahrungsgemäß nicht schlechter oder besser als in den modernen Fremdsprachen. Sehr viele Schülerinnen und Schüler des Ratsgymnasiums wählen während ihrer Schullaufbahn Latein und erwerben das Latinum. Immer wieder wird Latein auch als Abiturfach gewählt.
Auch wenn Sie selbst kein Latein gelernt haben, können Sie Ihr Kind bei Bedarf unterstützen, indem Sie Vokabeln abhören oder Formenkenntnisse überprüfen.
Gründe für das Erlernen der Lateinischen
Im Lateinunterricht wird grundsätzlich zweisprachig gearbeitet. Inhalt und Aussage lateinischer Texte werden erschlossen und möglichst genau auf Deutsch wiedergegeben. Das Übersetzen vermittelt Einsichten in das Funktionieren von Sprache, schult Konzentrationsfähigkeit, Detailgenauigkeit und die muttersprachliche Ausdrucksfähigkeit.
Da im Lateinunterricht regelmäßig Vokabeln und Formen gelernt werden müssen, erfordert das Lateinlernen schon früh das Entwickeln und Einüben von Lernmethoden. So lernen die Schüler und Schülerinnen das Lernen.
Alle romanischen Sprachen stammen vom Lateinischen ab und mehr als die Hälfte des englischen Wortschatzes (natürlich auch ein großer Teil der deutschen Fremd- und Lehnwörter) stammt aus dem Lateinischen, so dass das Lateinische Hilfen beim Erlernen moderner Fremdsprachen geben kann.
| lateinisch | italienisch | spanisch | portugiesisch | französisch | englisch | deutsch |
| pax | pace | paz | paz | paix | peace | Frieden |
| luna | luna | luna | lua | lune | moon | Mond |
| familia | famiglia | familia | familia | famille | family | Familie |
In allen Wissenschaften stammen die Fachausdrücke aus dem Lateinischen, dem Griechischen und / oder dem Englischen.
Die modernen Lehrbücher und die Originaltexte, die im Lateinunterricht gelesen werden, ermöglichen Begegnung und Auseinandersetzung mit der antiken Kultur, die unsere abendländische Kultur begründet hat und noch immer weiter wirkt.
Veränderungen durch die Schulzeitverkürzung auf acht Jahre
Mit Beginn des Schuljahres 2006/7 wird Latein am Ratsgymnasium zu Beginn der Klasse 5 als zweite Fremdsprache (neben der in der Grundschule begonnenen ersten Fremdsprache Englisch) angeboten. Zu Beginn der Klassen 8 und 10 kann Latein als dritte Fremdsprache gewählt werden. (Die Einrichtung der Kurse ist allerdings von der Schülerwahl abhängig.)
Verschiedene Gründe haben bei uns am Ratsgymnasium zu der Entscheidung geführt, Latein schon ab Klasse 5 anzubieten, auch wenn die zusätzliche Wochenstundenzahl und der gleichzeitige Erwerb von zwei Fremdsprachen zunächst dagegen zu sprechen scheinen.
Die Erfahrungen mit Latein ab Klasse 5 haben gezeigt, dass sich der frühe Lateinbeginn günstig auf den Sprachunterricht insgesamt auswirkt. Die Schüler und Schülerinnen erhalten früh einen Einblick in ein Sprachmodell, das für viele europäische Sprachen grundlegend ist. Das Vertrautsein mit dem Lateinischen führt nicht nur zu einem besseren Verständnis der deutschen Grammatik, sondern beeinflusst auch das Sprachbewusstsein (z.B. die Ausdrucksfähigkeit) positiv. Das gleichzeitige Erlernen des Englischen stellt aufgrund der Unterschiedlichkeit der Lehrmethoden kein Problem dar. Vielmehr ergeben sich vielfach Möglichkeiten zum Vergleich.
Ein früher Spracherwerb in Latein führt insgesamt zu einer Verlangsamung des Lerntempos. Der Stoff, der für das Latinum am Ende der Klasse 10 vorausgesetzt wird, kann auf sechs Jahre verteilt werden. Dieses eröffnet Freiräume für zusätzliche Übungen, spielerische Vertiefungen und das Kennenlernen der römischen Lebenswelt.
Hinzu kommt, dass gerade Fünftklässler ein hohes Sachinteresse an der römisch-antiken Welt zeigen und daher eine gute Ausgangsbasis für das Erlernen des Lateinischen mitbringen.
Der frühe Einstieg bietet außerdem die Chance, die hohe Lernmotivation, die erfahrungsgemäß mit dem Schulwechsel von der Grundschule auf das Gymnasium verbunden ist, für den Spracherwerb zu nutzen.
Latinumserwerb
Bei einem Lateinbeginn in Klasse 5 wird das Latinum nach der 10. Klasse erworben. Bei einem Beginn in der 8. Klasse erhält man das Latinum am Ende der Jahrgangsstufe 11. Bei Lateinbeginn ab Klasse 10 wird im Rahmen des Abiturs eine Zusatzprüfung abgelegt. Bei einem späten Lateinbeginn können die Schülerinnen und Schüler ihr größeres Wissen und ihre Erfahrungen im Umgang mit Fremdsprachen einbringen.